Al reunirse por cuatro horas con los coordinadores parlamentarios e integrantes de la Comisión de Educación de San Lázaro, a Aurelio Nuño le cuestionaron el tiempo que ha tardado el gobierno federal en destrabar el conflicto con la CNTE y en implementar un modelo que garantice que niños y jóvenes reciban educación de calidad.
Abrió el coordinador de la bancada del PAN, Marko Cortés, quien preguntó cómo hará el gobierno federal para aplicar un nuevo modelo educativo si ha quedado totalmente rebasado ante las protestas y bloqueos de la disidencia magisterial.
Dijo que la omisión del gobierno ha vulnerado el derecho de los menores a recibir educación de calidad y el derecho de terceros al libre tránsito.
Rocío Nahle, coordinadora de Morena, dijo que aunque el gobierno lo niegue hay cerrazón al diálogo, la evaluación que se aplica a los docentes es punitiva y el modelo educativo que se propone es “enciclopedista” y no garantiza mejor educación… Reprobó que 7 de cada 10 escuelas registren problemas de infraestructura.
Mientras, Francisco Martínez Neri cuestionó cómo se quiere educación de calidad con maestros mal pagados.
En la reunión estuvo el presidente de la Mesa Directiva de la Cámara de Diputados, Jesús Zambrano, quien dijo que si bien el nuevo modelo educativo debe construirse con participación de los docentes, también se requiere compromiso de los partidos ara que la Reforma siga aplicándose.
Mientras, el presidente de la Junta de Coordinación Política, César Camacho, recordó a quienes hoy se pronuncian por modificaciones, que la Reforma Educativa salió por una amplia mayoría en la Cámara de Diputados.
Movimiento Ciudadano dijo que hay un gobierno esquizofrénico que ha minimizado el conflicto magisterial. Mientras, PRI, Verde y Encuentro Social se pronunciaron por mantenerse firmes en la aplicación de la reforma educativa.
El coordinador de Encuentro Social, Alejandro González pidió poner un alto a quienes defendiendo sus intereses buscan “poner de rodillas” al Estado.
El presidente de la Cámara de Diputados, Jesús Zambrano Grijalva, llamó a que el proceso de consulta del nuevo modelo educativo sea lo más incluyente posible y escuche todas las voces, pues se habla de 23 millones de niñas, niños y adolescentes, muchos de ellos en condiciones de pobreza y pobreza extrema, cuyo porvenir dependerá de las opciones que se deriven de la formación educativa.
“Es fundamental que participe no sólo el magisterio, sino los diversos sectores de la sociedad civil, los padres de familia, la academia, los diferentes órganos de gobierno y todos aquellos que tengan planteamientos que ayuden a fortalecer el debate y a enriquecer la propuesta en un sentido positivo”, añadió.
FUENTE; ENFOQUE/Sergio Perdomo Casado , reportero
